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【南方都市报】暂停线下课堂教学…

立足本职工作,爱岗敬业,争创佳绩。

我校与常平医院的合作,一方面使我校的临床教学资源得到进一步拓展,有利于我校临床医学研究生的培养。12月22日下午,暨南大学医学研究生培养基地签约暨挂牌仪式在东莞市常平医院隆重举行。

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常平医院具有丰富的临床教学资源、较雄厚的师资力量及良好的教学和科研条件,能承担一定的医学研究生临床技能训练的教学任务。常平医院领导及部分医护人员参加了签约、挂牌仪式陆副校长接着做了题为继往开来不断创新更上层楼的讲话,回顾和总结了近年来我校教育技术发展历程,充分肯定了学校教育技术工作创新点、教学信息化系列举措和取得的相应成果。

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随后,网络与教育技术中心王亚希主任做教育技术工作汇报,分析了我校教育技术目前面临的问题和解决对策,并根据学校的全面规划,提出了教育技术十二五期间工作目标和规划。学校教育技术指导委员会委员及相关职能部门领导等50余人参加了会议。

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会上,与会代表围绕领导讲话及《暨南大学教育技术工作会议文件汇编》材料,进行了深入探讨,教务处、教育学院、经济学院、研究生部、国际学院、深圳旅游学院、知识产权学院、珠海学院等单位负责人分别介绍了本单位的教育技术工作情况和教育技术与信息化教学规划。

中山大学网络与信息技术中心郭清顺主任做了题为关于教学信息化的思考与实践的报告,教育技术应用优秀教师代表、我校文学院张世君教授和医学院吕来清教授做了教育技术与学科课程建设报告。考试过程中,广东省教育考试院院长杨开乔、副院长孔智军在华文学院领导的陪同下,仔细检查了考试组织及监考工作,并对做好本次全国联合招生考试考务和阅卷工作提出了指导意见。

暨南大学、华侨大学联合招生考试,中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳、台湾省学生考试和中国汉语水平考试(HSK)初、中等考试。华文学院是华南地区HSK考试时间和考试层次最齐全的考点,每年举行三次初中等级考试,两次高等考试

为落实教育部及学校相关文件精神,6月23日,学校组织了暨南大学首批国家大学生创新性实验计划项目中期检查答辩会,对该批项目中研究期限为一年的13个项目进行了公开答辩评审。由于同学们的刻苦钻研和老师们的精心指导,部分项目已经取得较为显著的阶段性研究成果,有的研究论文已被重要专业期刊采用,有的专利申请已被受理。

(责任编辑:跑步新闻)

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